认识各种颜色和标记：插花
<p>插花</p><p> 一、活动目标：</p><p> 1、能按颜色标记给花朵分类。</p><p> 2、学习根据点和数匹配。</p><p> 3、发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。</p><p> 二、活动准备：</p><p> 1、贴上颜色标记以及画上点数。</p><p> 2、幼儿已认识各种颜色的花以及各种标记。</p><p> 3、红、黄、蓝、三种颜色的花若干。三色筐各一只。</p><p> 三、活动过程：</p><p> 一、 讨论活动</p><p> 1、送花导入</p><p> 今天包老师第一次来你们班，给你们带来了礼物呢。教师拿出一大束花。好香啊。我想把他送给小朋友，开心吗？</p><p> 2、幼儿讨论</p><p> 哇！我有了好多漂亮的花！有红的、黄的、有蓝的。</p><p> 你们也可以和好朋友说一说：你有什么颜色的花？有几朵？</p><p> 4、请个别幼儿说一说</p><p> 幼儿a：我有红颜色的花，有三朵！还有绿颜色的花，有两朵！</p><p> 幼儿b：我有一朵黄颜色的花，还有三朵蓝颜色的花</p><p> 二、区分颜色</p><p> 1、 我们收到了这么多漂亮的鲜花，可真开心！</p><p> 老师这里有三个花篮，大家看看</p><p> 师：这些花篮是什么颜色的？</p><p> 幼儿：红色、黄色、蓝色</p><p> 师：那这些花篮告诉我们什么呢？</p><p> 幼儿：红花放到红花篮里，黄花放在黄花篮里，蓝花放在蓝花篮里。小结：对了，我们要看一下花是什么颜色的，然后把花放到和它一样颜色标记的花篮里。</p><p> 2、幼儿操作</p><p> 三、插花</p><p> 1. 你们收到了这么多的花，就这样放着会枯萎掉的多可惜啊！老师给小朋友准备了很多的花瓶，你们看</p><p> 教师出示五个标有1---5点数的红色花瓶，让幼儿观察</p><p> 师：这些花瓶什么颜色？</p><p> 幼：红色的</p><p> 师：这些花瓶有什么不同？</p><p> 幼儿：这些花瓶上都有圆点点。</p><p> 师：那你们看这些花上有什么？</p><p> 幼儿：数字</p><p> 2. 老师这也有一束漂亮的花，那请谁帮我插到花瓶里呢？</p><p> 幼儿示范给老师插花</p><p> 小结：我们插花的时候要看看你的花是数字几，再数数和哪个花瓶上的圆点点一样多，最后把花插上去就可以了。</p><p> 2、幼儿操作</p><p> 四、赏花</p><p> 和小朋友一起检查鲜花有没有种对。</p><p> 五、结束活动</p><p> 我们小朋友种的花可真漂亮，有红的、黄的、蓝的，我们请其他小朋友也一起来看一看吧！</p>
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