音乐旋律欣赏活动：讲卫生
<p>活动目标：</p><p>1、让幼儿初步熟悉歌曲旋律，学唱歌曲并帮助幼儿唱准何止符;</p><p>2、培养幼儿良好的卫生行为习惯。活动准备：音乐《讲卫生》</p><p>活动过程：</p><p>一、律动、练声《日常生活模仿动作》 《我们大家做得好》</p><p> 《我爱我的小动物》</p><p> 《国旗多美丽》</p><p> 二、导入活动</p><p> 1、教师：小朋友，你们还记得以前老师教过的一首儿歌，叫做《讲卫生》，我们一起来念一下吧!</p><p> 教师带领幼儿回忆儿歌内容。</p><p> 2、教师：小朋友，请你们说说儿歌里面小动物是怎么样教我们讲卫生的呢?那你们平时有没有讲卫生呢?</p><p> 教师引导幼儿说说自己是怎么样讲卫生的。</p><p> 3、教师小结幼儿讲述的内容。</p><p> 4、教师：小朋友，我们都是一个讲卫生的好宝宝，今天老师还带来了一首有关讲卫生的歌曲，一起来听一听吧!名字就叫《讲卫生》。</p><p> 三、请幼儿欣赏歌曲</p><p> 1、教师完整弹唱歌曲，请幼儿欣赏;</p><p> 2、教师提问：小朋友，歌曲的名字叫什么呢?刚才你们听了一遍歌曲，请你们说说你们听到了歌曲里都唱了什么内容呢?</p><p> 3、教师再一次完整清唱歌曲，请幼儿补充在歌曲里面所听到的一些歌曲内容。</p><p> 4、教师按节奏念出歌词，再次让幼儿熟悉歌词内容。</p><p> 四、请幼儿学唱歌曲</p><p> 1、教师：小朋友，现在我们一起来学唱这首好听的歌曲吧!</p><p> 2、教师完整弹唱歌曲，老师大声唱，请幼儿小声的跟唱。让幼儿再次熟悉歌曲旋律。</p><p> 3、教师带领幼儿完整学唱歌曲。</p><p> 4、在唱到有何止符的时候教师提醒幼儿唱准休止符，在唱到这里的时候要停下来休息一下。教师示范演唱休止部分</p><p> 5、请幼儿集体演唱歌曲，引导幼儿唱歌的时候要用好听的声音唱出来，鼓励幼儿积极参与音乐活动。</p><p> 6、教师带领幼儿边打节奏边演唱歌曲。</p><p> 五、结束活动：小朋友，今天我们学习了一首好听的歌曲，回到家之后可以唱给我们的家人听，并请他们也要学会这样讲卫生哦!</p>
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