幼儿大班散文欣赏：《新年的钟声》
<p>【活动目标】</p><p>1、了解新年的钟声的蕴意，感受过新年的喜悦。</p><p>2、欣赏散文中的描写，了解过新年的特殊意义。</p><p>3、感受节日里的祝福。</p><p>【活动准备】</p><p>1、自制散文诗的播放课件。</p><p>2、丰富幼儿有关过新年的尝试。</p><p>【活动过程】</p><p>一、谈话入题。</p><p>·2023年快过去了，新的一年也快来临了，新的一年是什么年呢？（2023、猴年）</p><p>·你喜欢过新年嘛？为什么？</p><p>二、欣赏散文。</p><p>·你听到散文里都说了些什么？</p><p>·是谁给我们送来了那么多礼物？</p><p>·能得到那么多新年礼物，你的心情怎么样？</p><p>·在新年里，你想给谁送去新年礼物呢？送什么呢？</p><p>三、学说散文。</p><p>四、创编散文。</p><p>附《新年的钟声》</p><p>新年的钟声送来了新的一年，</p><p>新年的钟声送来了春天的信息，</p><p>新年的钟声告诉我们长大了一岁，</p><p>新年的钟声让每个人都笑开了花，</p><p>新年的钟声里许下了我的愿望，</p><p>爸爸妈妈的快乐是我的快乐，</p><p>老师的笑容是我的笑声，</p><p>朋友的高兴是我最大的愿望，</p><p>新年的钟声里送来了新年的礼物，</p><p>我要快快送出去。</p>
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