幼儿园中班下学期语言教案--小乌龟的大背壳
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、欣赏故事《小乌龟的大背壳》，想象半球形物体的多种用途。</p><p> 2、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、材料准备：</p><p> （1）课件《小乌龟的大背壳》</p><p> （2）ppt</p><p> 2、经验准备：对乌龟的外形特征和习性已有初步的了解。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、欣赏故事，引出主题。</p><p> 师：有一只小乌龟，它身上有一个大大的背壳，它身上的大背壳给它带来一段有趣的故事，让我们一起听一听。</p><p> 播放课件</p><p> 重点提问：</p><p> 1、故事中的松鼠妈妈用小乌龟的大背壳做成了什么？</p><p> 2、小乌龟又把大背壳借给小山羊做什么呢？</p><p> 小结：小乌龟的大背壳既可以做摇篮，又可以当药罐，它的大背壳用处可真多呀！</p><p> 二、分享交流,发挥想象。</p><p> 重点提问：</p><p> 1、小乌龟的大背壳是什么形状的？（半球形）像什么？</p><p> 2、如果你有一个大背壳，你会用它做什么呢？（讲出它的用途）</p><p> 小结：小朋友真聪明，想出这么多不同的内容。</p><p> 三、结合生活，了解仿生。</p><p> 1、刚才我们小朋友讲出了许多生活中半球形的东西，其实半球形的的东西有的可以美化我们的生活，有的可以给我们带来许多方便。现在让我们一起去看看吧！（播放ppt）</p><p> 2、重点介绍雷达、卫星接受器。（出示词汇：仿生）</p><p> 小结：其实在我们的身边有许多东西都是模仿动物的外形和特征而制造的，这样做能更好的服务于我们人类，以后我们再去找一找，然后把你的发现告诉大家。</p>
页:
[1]