幼儿园中班优秀数学教案《学习5的分合》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、在操作实物的基础上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达。</p><p> 2、尝试用数学的方法记录自己的操作结果。</p> <p>【活动准备】</p><p> 记录单，笔，种子、扑克。</p> <p>【活动过程】</p><p> 1、游戏：分种子，引出题目。</p><p> （1）一共有5颗种子，要分成2份，应该怎么办，一共有几种分法？请你去试一试。</p><p> （2）幼儿从盘子里取5粒种子进行尝试，并把分好的结果记录下来。</p><p> 2、学习5的分合。</p><p> （1）交流操作结果，请幼儿介绍自己是怎么分的？教师记录。</p><p> （2）小结5一共有几种分法？</p><p> 3、用数字记录5的分合。</p><p> 尝试用数字来记录操作结果，记录完成后念念分合式。</p><p> 4、游戏：“扑克数字碰碰碰”。</p><p> 复习5的组成。</p>
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