大班优秀科学教案《指南针本领大》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、学习在不同的地理位置中寻找方向，加深对指南针的认识。</p><p> 2、知道中国人很聪明，为自己是中国人而自豪。</p> <p>【活动准备】</p><p> 塑料碗若干、水若干、磁针若干、教学PPT、记录纸。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、设疑激趣。</p><p> 1、播放ppt引起幼儿探索。</p><p> 提问：在海上航行迷路了怎么办？</p><p> 2、幼儿讨论交流。</p><p> 小结：海上航行需要使用指南针。</p><p> 二、指南针的奥秘。</p><p> 玩磁针，并提问：磁针为什么红色总是指在南面？</p><p> 三、做指南针。</p><p> 1、幼儿自由操作，老师巡回指导。</p><p> 2、分享交流：你的指南针成功了吗？</p><p> 四、游戏：我在哪？</p><p> 引导幼儿用指南针寻找自己的方位并记录下来。</p> <p>活动生成与建议：</p><p> 1、在区域中学用指南针，让幼儿在活动室中找“南”，进一步探索指南针指南的现象。</p><p> 2、在区域活动时，探索磁铁之间的相互作用，引导幼儿发现吸引和排斥的现象。</p><p> 3、寻找生活中有哪些物品用到了磁铁，了解磁铁在人类生活中的用途。</p>
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