大班数学活动教案《长发、短发》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、让孩子们学会比较物品的长短。</p><p> 2、知道长和短的概念。</p> <p>【活动准备】</p><p> 彩色胶带，彩色皮套，彩色绒线皮套，强力胶</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、展开</p><p> 1、用启蒙积木向孩子们讲解长度的概念吸引孩子们的好奇心。</p><p> ---两个积木有什么共同点？</p><p> ---两个积木有什么不同点？</p><p> ---哪个更长？你用什么方法比较的长短？</p><p> ---你想比较什么物品的长短？</p><p> 2、比较不同长短的物品。</p><p> ①准备好不同长度的物品。</p><p> ②用彩色胶带量一量物品的长度。</p><p> ③按照比较出来最长的物品排序。</p><p> ④找一找什么能测出自己的身长。(用拃量,步子,脚印等等)</p><p> ⑤用自己的身体来量一量教室里大的物品。</p><p> ⑥说一说在测量大的物品时用什么测量更好。</p><p> ⑦讨论用不同的方法测量物品有什么差异。</p><p> (用尺子量准确。在测量长度长的物品时用脚量比用手一拃一拃的量方便。)</p><p> 3、用活动纸中准备的材料表现出头发的样子。</p><p> ①用两面胶粘出头发的样子。</p><p> (一侧粘出短头发的样子，另一侧粘出长头发的样子。)</p><p> ②用绒线皮套表现出长头发的样子。</p><p> ③用彩色皮套表现出短头发的样子。</p><p> 二、结尾</p><p> 1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们</p><p> 2、总结活动</p>
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