大班社会公开课教案《爱鸟周》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 1、了解"爱鸟周"的含义。</p><p> 2、感受鸟类与人类的关系。</p><p> 3、产生爱护鸟类、热爱大自然的情感。</p> <p>活动准备：</p><p> 1、教室和幼儿收集鸟类的图片及其于人类关系的资料。</p><p> 2、操作材料：画纸、画笔、稻草、纸盒等。</p><p> 3、幼儿用书：《爱鸟周》。</p> <p>活动过程：</p><p> 1、教师和幼儿讨论鸟类与人类的关系。</p><p> ★欣赏鸟类图片，幼儿互相交流自己认识的鸟。</p><p> ★看幼儿用书，引导幼儿相互交流、讨论：鸟类与人类的关系。</p><p> ★教师小结：有的鸟专吃害虫，保护庄稼和树木；有的鸟可以送信；有的鸟很大，有的鸟可以观赏；还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。</p><p> 2、讨论、了解爱鸟周的含义。</p><p> ★引导幼儿讨论：如果没有鸟类世界会怎样？人们是怎么做的？</p><p> ★教师小结：鸟和人类共同生活，是人类的好朋友，我们要爱护鸟类。在每年的4月至5月初的某一个星期为"爱鸟周"，督促人们爱护鸟类，保护鸟类。</p><p> 3、引导幼儿开展爱鸟行动。</p><p> ★讨论：小朋友应该怎样爱护、保护鸟类？</p><p> ★教师和幼儿总结：小朋友可以做一些力所能及的保护鸟类的事情：做个"小小宣传员"，向大家宣传爱护鸟类；不伤害小鸟：不抓、不打小鸟；为小鸟做窝……</p><p> ★幼儿分组活动：绘制保护鸟类的宣传画，制作"小鸟的家"等。</p>
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