大班语言教案：小熊卖水果—幼儿园大班语言教案
<p>活动目标</p><p>1、幼儿能运用自己已有的经验展开想象，尝试用多种方法来解决问题，并获得成功的体验。</p><p>2、理解相关动词的正确使用。</p> <p>活动过程</p> <p>一、谈话导入（演示课件）</p> <p>二、根据故事情节，展开想象，解决问题。</p> <p>1、讨论：水果很多，吃不完，怎么办呢？</p><p>2、理解动词：挑</p><p>3、讨论：怎么帮小熊卖水果？</p><p>（1）为什么没有小动物来买水果？</p><p>（2）有什么好办法让小动物知道呢？（幼儿自由讨论）</p><p>4、根据故事情节理解动词“抱”“拎”“卷”“抬”</p><p>（1）小兔买水果“抱”回家。</p><p>（2）小猫买水果“拎”回家。</p><p>（3）大象买水果“卷”回家。</p><p>（4）小老鼠买水果“抬”回家。</p> <p>5、讨论：卖剩的水果怎样拿回家？</p> <p>三、幼儿随音乐做动作，体验成功的喜悦。</p> <p>故事：小熊的水果</p><p> 小熊家有个大果园，里面种了许多水果，秋天到了，水果都成熟了，秋风一吹，水果的香味飘得很远很远，小熊高兴得合不拢嘴：“我可以大吃一顿喽。”</p><p>小兔闻到了香味来到了果园，对小熊说：“小熊，我可以吃一个苹果吗？”小熊说：“不行，我要留着自己吃！”</p><p>小猪闻到了香味来到了果园，对小熊说：“小熊，我可以吃一个梨子吗？”小熊说：“不行，我要留着自己吃！”</p><p>小猫闻到了香味来到了果园，对小熊说：“小熊，我可以吃一个桔子吗？”小熊说：“不行，我要留着自己吃！”</p><p>小熊摘了许多水果一个接一个地吃，可是一点也不觉得苹果甜，也不觉得桔子香，一点味道也没有。小熊想：“没有朋友一起玩，真没劲！”于是小熊请来了小兔、小猪和小猫，还有许多小动物一起来分享水果，真甜呀，小熊开心极了，对大家说：“明年水果成熟的时候，再请大家一起来吃水果。</p>
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