小班下学期语言教案《送大乌龟回家》
<p align="center"></p><p>活动名称：送大乌龟回家（故事）</p> <p>活动目标：通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。</p> <p>活动准备：课件</p> <p>活动过程：</p> <p>一、情境导入，引发想象</p> <p>1、师带领幼儿以小动物的身份做游戏。（听音乐做小动物的动作）</p> <p>2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！）</p> <p>3、师：哎呀，是谁需要我们的帮助呀？</p> <p>（和幼儿一起找找，并出示大乌龟）</p> <p>4、师：哦！原来是乌龟摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法）</p> <p>二、故事讲述，讨论理解</p> <p>1、师：看看是谁来帮助大乌龟了？</p> <p>（分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）</p> <p>2、引导幼儿说说小动物是怎样帮助大乌龟的？</p> <p>3、师生一起学说小动物的对话（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示）</p> <p>三、延伸活动，内化迁移</p> <p>1、我们看看最后大乌龟是怎样爬起来的？</p> <p>（在小动物的帮助下自己翻过身来的。）</p> <p>2、小结：以后如果我们小朋友摔跤了，要像大乌龟一样自己爬起来。</p>
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