幼儿园小班语言公开课教案《小老鼠偷油》
<p align="center"></p><p>幼儿园小班语言活动教案《小老鼠偷油》</p> <p>活动目的;</p> <p>1.理解儿歌内容，感受儿歌韵律。</p> <p>2.能有简单的动作表现儿歌，体验在游戏中表现儿歌的情趣。</p> <p>课件过程：</p> <p>一.导入出示灯台(简单了解灯台的用途)，师：今天，李老师给小朋友带来了一个礼物，你们见过它吗?</p> <p>在很早以前没有电，人们就在灯台里到许多的油，里边放一根绳，用火柴点着，就可以用它来照亮了，它就像我们的蜡烛一样。</p> <p>二.理解儿歌，感受儿歌韵律1.运用课件讲述故事提问：</p> <p>（1）故事里都有谁？</p> <p>（2）小老鼠上灯台干什么?</p> <p>（3）正当它吃的津津有味的时候谁来了？</p> <p>（4）小老鼠看到小猫的时候感觉怎么样？</p> <p>（5）它是怎么从灯台上下来的？</p> <p>2.出示课件图谱感受儿歌韵律</p> <p>三.学说儿歌，教师扮鼠妈妈，孩子鼠宝宝</p> <p>1.边玩手指游戏，边学说儿歌两遍</p> <p>2.运用课件灯台和大花猫边玩游戏边说儿歌两遍</p> <p>3.带音乐边游戏边说儿歌一遍4.角色游戏。教师扮猫，部分扮灯台，其余扮小老鼠，带音乐玩两遍四.结束鼠宝宝们，玩累了吗?那我们休息一会，和大家说再见。</p> <p> </p>
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