幼儿园大班优秀游戏教案《和洞洞玩游戏》
<center></center><p>活动目标：</p><p>1、尝试用身体的不同部位变大小不同的"洞洞"增进肢体动作的创造力。</p><p>2、尝试用不同的方式钻爬形状各异、大小不同的"洞洞"，提高肌肉的耐力和身体的协调性。</p><p>3、体验与同伴游戏的乐趣，培养合作精神，增进交往能力。</p><p>活动准备：有关于洞洞知识的丰富、积累。</p><p>活动过程：</p><p>一、准备部分</p><p>1、幼儿随老师作热身运动。</p><p>2、手指游戏"神秘洞"。</p><p>二、开始部分(找身上的洞洞)</p><p>1、教师谈话引出活动。</p><p>2、幼儿找一找、说一说自己身上长的洞洞。</p><p>3、幼儿找一找、说一说藏在自己衣物上的洞洞。</p><p>三、中间部分(尝试用身体变洞洞)</p><p>1、1人尝试用自己的肢体变出洞洞。</p><p>--幼儿自由创变--个别创变，请小朋友说说自己是怎么变出的洞洞，并展示所变的洞洞</p><p>2、2人合作变洞洞。</p><p>--幼儿自由创变--教师选择性的激发幼儿创意--请个别幼儿展示并说一说自己怎样变出的洞洞，让个别幼儿玩耍洞洞。</p><p>--师小结</p><p>3、多人合作变洞洞。</p><p>--幼儿自由创变--教师选择性的点评--幼儿分批玩洞洞4、全体变洞洞。</p><p>四、结束部分：师幼到户外探索玩耍洞洞。</p>
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