大班数学公开课教案《有趣的二等分》
<center></center><p>【活动目标】</p><p>1、探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。</p><p>2、学习将一个物体分成相等的两份，学习感知二等分。</p><p>3、发展观察能力、比较能力。</p><p>【活动准备】</p><p>各种图形若干、各种实物图片若干、夹子若干、拱形两个、记录卡人手一张。</p><p>【活动过程】</p><p>一、参观商店导入，引起兴趣，初步感知二等分。</p><p>1、导入语：“今天天气真好!我们一起去参观商店，好吗?”</p><p>2、幼儿自由参观。</p><p>3、小结：“你看见了什么?”</p><p>4、自由探索二等分的分法。</p><p>5、要求：请用折叠的方法把喜欢的折成相同大小的两份。</p><p>6、小结：把一个物体分成相等的两份，叫做二等分。</p><p>二、幼儿操作探索，进一步感知二等分。</p><p>1、示范演示。</p><p>2、操作要求：</p><p>(1)请用折叠的方法把图形分成相等的两份，并完成记录卡。</p><p>(2)操作时注意自己的坐姿和握笔姿势。</p><p>三、小结与评价。</p><p>四、游戏：“找朋友”，巩固二等分的学习。</p>
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