中班综合活动――立交桥
<p>班级：中班</p><p>科目：语言社会 艺术</p><p>执教人：李秋花</p><p>一、活动名称：《立交桥》</p><p>二、活动目标：</p><p>l 引导幼儿观察周围环境变化，激发热爱家乡之情。</p><p>l 培养幼儿的观察力及对文学诗歌的理解能力。</p><p>l 能较完整地朗诵、表演诗歌。</p><p>三、活动准备：</p><p>l 组织幼儿到家乡较繁华地段游览，参观新的建筑。</p><p>l 请幼儿、家长一起搜集地区标志性建筑图片，如桥、路、楼等。</p><p>l 绘画纸、笔及积木若干。</p><p>四、活动过程：</p><p>开始部分：</p><p>组织幼儿出示自己搜集的图片，相互交流近期家乡的建筑有哪些？</p><p>基本部分：</p><p>提问：你知道有哪些新建筑？它们在哪个地方？叫什么？为什么要修建这些路、桥、楼？引导幼儿明白人们生活提高了、车多了、房子大了、空间小了，修这些路、桥、楼是为了方便大家的通行。</p><p>与幼儿一起欣赏儿歌《立交桥》后讨论：为什么要修建立交桥？你见过哪些立交桥？在什么地方？</p><p>与幼儿一起说儿歌《立交桥》， 边表演边说。</p><p>请幼儿为家乡设计新型立交桥，用积木拼搭立交桥。</p><p>结束部分：教师总结，讲评幼儿表现。</p><p>五、活动延伸：日常活动中，教师和幼儿一起用搜集的图片布置“家乡的新建筑”专题展。</p>
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