幼儿园中班语言活动教案--两个梨
<p>有益的学习经验：</p><p>1、 学习朗诵儿歌，能较好地表现诗句的重音与停顿。</p><p>2、 知道对人谦让是很好的。</p><p>活动准备：</p><p>木偶哥哥和弟弟。准备一个大梨一个小梨。</p><p>活动与指导：</p><p>1、 出示木偶哥哥、弟弟、出示大梨和小梨。</p><p>让幼儿进行设想：这是哥哥这是弟弟，一天妈妈买回两个梨，一个大一个小，哥哥和弟弟会怎么分这两个梨呢？让幼儿进行设想，表现各自的态度。</p><p>2、 引起学儿歌的兴趣：哥哥弟弟到底是怎么做的呢，听听儿歌“两个梨”。</p><p>教师操纵木偶朗诵儿歌，教师大声朗诵幼儿小声跟着，反复学习。</p><p>3、 幼儿可以自由结合，你朗诵给我听我朗诵给你听。</p><p>附儿歌：</p><p>两个梨</p><p>妈妈下班来，</p><p>带回两个梨，</p><p>大的给哥哥，</p><p>小的给弟弟，</p><p>哥哥说：</p><p>“弟弟比我小，</p><p>大梨给弟弟。”</p><p>弟弟说：</p><p>“我是小弟弟，</p><p>应该吃小梨。”</p><p>妈妈点点头，</p><p>脸上笑眯眯。</p>
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