中班科学活动――比本领（聂莉莉）
<p>活动目标:</p><p>1、激发幼儿对数学活动的兴趣及主动学习的积极性.</p><p>2、发展幼儿初步的观察能力和操作能力。</p><p>3、帮助幼儿理解5的实际意义，引导幼儿手口一致地点数5个物体，正确认读数字5，学习5的形成，知道4添上1是5。</p><p>活动准备:</p><p>1、猫头鹰、啄木鸟、燕子的标本或图片；田鼠、虫子图片若干‘4、5的数字卡片。</p><p>2、幼儿操作材料、活动用书。</p><p>活动过程:</p><p>一、教师用故事引出猫头鹰、啄木鸟、燕子，让幼儿说出各种鸟都有哪些本领，可让孩子们相互讲一讲，调动幼儿学习兴趣。</p><p>二、用各种鸟类捕捉害虫为主线，复习4的形成与数数，学习5的形成与数数。</p><p>三、引导幼儿用材料操作和数手指游戏，进一步理解4添上1是5。</p><p>四、教师与幼儿合作一起制作简单的活动材料。</p>
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