幼儿园大班美术教案：我们来画风—幼儿园大班美术教案
<p>活动目标</p><p> 1、在熟悉诗歌的基础上，能用国画的形式表现自己对诗歌的理解。</p><p> 2、能大胆地添画与诗歌情节有关的事物。</p><p> 3、体会古诗中的美景，激发热爱大自然的情感。</p> <p>活动准备</p><p> 1、幼儿欣赏过古诗《风》，对古诗内容有初步的了解。</p><p> 2、诗配画作品4幅。</p><p> 3、国画工具材料。</p> <p>活动过程</p><p> 1、欣赏诗歌，进一步理解古诗内容，感受古诗意境。</p><p> (1)欣赏国画，听配乐朗诵古诗，进一步感受古诗的优美意境。</p><p> 教师：听着古诗，看着画面，说一说你有什么感觉。</p><p> (2)欣赏古诗歌曲，通过优美的旋律再次感受古诗的意境，鼓励幼儿通过自己的理解大胆表演古诗《风》。</p><p> 2、师幼共同讨论如何用国画形式表现古诗内容。</p><p> (l)引导幼儿逐句讨论作画内容。</p><p> (2)讨论作品内容中的不同运笔方式：可用中锋或侧锋表现什么内容。</p><p> 3、幼儿创作。</p><p> 鼓励幼儿大胆表达自己对古诗的理解，并用国画形式充分表现。</p><p> 4、作品展示，集体朗诵，感受和体会古诗中诗画一体、诗情画意的优美意境。</p><p> 师幼一起将幼儿作品制作成宫灯，装饰活动室（宫灯的四个面正好可以表现四句诗歌）。</p> <p align="center">教学材料</p> <p align="center">[古诗]</p><p>风</p><p>（唐）李峤</p><p>解落三秋叶，</p><p>能开二月花。</p><p>过江千尺浪，</p><p>入竹万竿斜。</p> <p align="center"></p> <p align="center"></p> <p align="center"></p> <p align="center"></p> <p align="center"></p> <p align="center"></p> <p align="center"></p> <p align="center"></p> <p align="center"></p>
页:
[1]