幼儿园小班语言领域：我的连衣裙
<p> 活动目标：</p><p> 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。</p><p> 2、会说句子“连衣裙变成**花样了。”</p><p> 3、喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。</p><p> 活动准备：</p><p> 1、《我的连衣裙》PPT</p><p> 2、投影仪；白纸做成的连衣裙人手一件。</p><p> 活动过程：</p><p> 1、 出示绘本封面，导入活动。</p><p> 师：（演示ppt）“我的连衣裙”，这上面有谁？小兔子在干什么？</p><p> 2、 演示PPT，分段讲述故事。</p><p> l 边看画面，边讲述故事第一段：一块雪白的布，飘啊飘啊……小鸟来吃草籽。</p><p> 师：小鸟来吃草籽，连衣裙会变成什么花样呢？（请幼儿猜一猜）</p><p> 学说：“连衣裙变成了小鸟花样了”。</p><p> l 回忆第一段故事内容，巩固对话。</p><p> 师：小兔子的连衣裙变成了哪些花样？</p><p> l 幼儿回答，老师演示PPT帮助幼儿回忆故事情节，练习说短句：连衣裙变成**花样了。</p><p> l 讲述故事第二段。</p><p> 3、完整看绘本讲述故事（配乐）。</p><p> 4、游戏：我的连衣裙</p><p> l 师：你们想做小兔子，穿上这条好玩的连衣裙吗？</p><p> 帮助幼儿穿上白色纸制连衣裙，利用投影的灯光，引导幼儿根据自己看到的图案说一说连衣裙的花样。 </p>
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