大班阅读游戏：小青蛙
<p>活动目标：1、通过学习儿歌了解青蛙的一些基本特征。</p><p>2、认识汉字：青蛙、肚皮、嘴巴、爱护、呱、激发的阅读兴趣。</p><p>活动准备：荷叶、青蛙图片、青蛙头饰，版面上的装饰小物品</p><p>活动过程：1、以谈话引入课题，初步了解青蛙的特征。</p><p>2、跟背儿歌。</p><p>在复述过程提出所要认识的目的字。</p><p>4、指读儿歌(游戏：师生呼号)</p><p>5、文字搬家。</p><p>6、抢答字卡。</p><p>7、复习儿歌，结束课堂</p>
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