中班英语教案：Uncle and anut （叔叔和阿姨）
<p>【活动目标】</p><p>1：初步学会单词aunt、uncle的发音。</p><p>2：积极参与游戏，提高幼儿英语学习兴趣。</p><p>【活动过程】</p><p>一、Greetings</p><p>T：“Hello，boys and girls ”</p><p>S：“Hello， Miss Liu ”</p><p>T：“Good morning， boys and girls 。”</p><p>S：“Good morning， Miss Liu ”</p><p>和后面的的家长客人打招呼。</p><p>二、Revision</p><p>T：“Please stand up and show me your hands. Let’s sing a song——ABC ”</p><p>三、Presentation</p><p>1、T：“Here comes a lovely girl——Kitty”出示指偶 Kitty</p><p>Kitty ：“I want to introduce my relatives to you ，do you know who are they ?”</p><p>2、Kitty：“Who is she ?”出示图片。</p><p>T：“Listen to Kitty please ，Ok ”</p><p>K：“Aunt 、aunt、 aunt ”示范读音幼儿跟读。</p><p>* 将幼儿分为Apple、Pear两组，在学习操练过程中以小组为单位进行比赛，得到星星最多的小组获胜并给予奖励。</p><p>3、T：“When I say aunt (小声)，you should say aunt (大声);When I say aunt (大声)，you should say aunt (小声) ，ok ?”</p><p>4、Have a match 师生比赛一口气能说多少遍aunt</p><p>5、T：“Guess，who is he ?(用纸遮盖住叔叔图片的一部分)”呈现新知并用上述方法操练单词 Uncle</p><p>四、Practice</p><p>1、Let’ have a bomb</p><p>要求：将一颗炸弹放在uncle/aunt上，读到aunt/uncle时，则该读两遍。做错的小朋友受到相应惩罚。</p><p>2、迅速出示单词卡，让幼儿快速反应单词进行操练</p><p>3、I am aunt /uncle</p><p>要求：邀请两位幼儿分别扮演aunt 和uncle，并举着对应单词卡片，师拍到哪位幼儿的肩膀，该生迅速举卡片跳起大声说出单词。</p><p>4、击掌传话</p><p>Apple组和Pear组从老师拍手开始进行比赛，每组幼儿与旁边的幼儿击掌并“传话”，直到小组最后一位幼儿先向老师击掌传话的小组为胜。</p><p>五、Consolidation</p><p>T：“Aunt and uncle have to go home ,please say goodbye to them.OK?</p><p>Goodbye aunt! Goodbye uncle ! Give them a kissbye”引导幼儿与叔叔阿姨说再见，给叔叔阿姨再见吻。</p>
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