音乐活动教案《小猫》
<p>活动目标：</p><p>能伴随歌曲做简单的律动。</p><p>活动准备：</p><p>1.幼儿用书(上4)“音乐律动”《小猫》 2.歌曲《小猫》;歌曲动作说明。</p><p>活动过程：</p><p>一、出示小猫头饰，引入活动。师：宝宝看，谁来了?今天老师扮猫妈妈，宝宝们扮小猫咪，我们来学一首叫《小猫》的歌曲，这首歌曲有很多可爱的动作，宝宝们一起学一学，好不好?</p><p>二、完整唱一遍歌曲，让宝宝了解歌曲的内容。</p><p>三、伴随歌曲做相应的动作，激发宝宝游戏的兴趣。</p><p>——动作可尽量夸张，以帮助宝宝感受歌曲的内容并激发宝宝参与活动的兴趣。</p><p>四、配班老师弹琴，老师带动宝宝伴随音乐做动作。</p><p>——可请宝宝自由做动作，再逐渐引导宝宝模仿老师的动作。不必强求宝宝的动作与老师完全一样，能用动作表现对歌曲的理解即可。</p><p>五、重复多遍后，老师引导宝宝模仿猫咪走路的动作，轻轻地回到自己的座位上。</p><p>师：现在小猫咪们要跟着猫妈妈轻轻地走回自己的座位上了!</p><p>歌曲动作说明</p><p>——有一只猫咪 (双手五指分开，在脸前有中间向两边做理胡子状)</p><p>——蹲在屋檐下呀 (双手叉腰半蹲下)</p><p>——翘起了尾巴 (双手扶膝盖撅屁股)</p><p>——学着它妈妈呀 (双手叉腰翘起屁股扭一扭)</p><p>——喵呜喵呜喵呜喵呜喵呜 (双手五指分开，在脸前由中间向两边做理胡子状)</p>
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