托班数学活动：大公鸡过生日
<p>【活动目标】</p><p>1、在活动中进一步学习4以内的数数。</p><p>2、培养幼儿的观察能力，体验数学活动的乐趣。</p><p>【活动重点】会用不同的数数方法，会手口一致的数4以内的数。</p><p>【活动准备】课件小黑板图片小篮子棒棒糖</p><p>【活动过程】</p><p>一、以给“大公鸡过生日”引题，激发幼儿兴趣。</p><p>今天，老师给小朋友带来了一位朋友，小朋友听是谁呀?大公鸡今天很高兴，因为它要过生日了，它请了好朋友来给他过生日，小朋友们看是谁?</p><p>二、播放课件可爱的小动物，幼儿看课件回答。</p><p>1、有几只小狗?(1只小狗)</p><p>2、有几只小兔?(2只小兔)</p><p>3、有几只小鸭?(3只小鸭)</p><p>4、有几只小花猫?(4只小花猫)</p><p>小动物们给大公鸡带来了好多生日礼物，大公鸡很高兴，请大家参加它的生日宴会。</p><p>三、情境游戏：快乐的生日宴会。</p><p>1、出示生日蛋糕，让幼儿说出是大公鸡几岁的生日。并唱生日快乐歌。</p><p>2、好玩的筛子。幼儿看筛子上有几个点，请幼儿拿出几个棒棒糖。练习幼儿按点取物的能力。</p><p>3、丰富的午餐(纸箱上贴动物的图片，掉在黑板下面)幼儿说出都有哪些好吃的东西，练习用不同方法来数数。①1个肉骨头。②2个胡萝卜。(竖着数)③3只虾。(环绕数)④4条鱼。(不规则物体的数法)⑤小动物。(按特征和不同数)数完后请小朋友给小动物喂食物。(小狗、小猫、小兔、小鸡的家)</p><p>4、快乐抱一抱。</p><p>玩法：音乐开始，幼儿听着音乐跳舞，音乐停下后小朋友自由结伴抱一起。</p><p>规则：音乐停，幼儿能说出是几人抱一起的。</p><p>四、教师总结、评价。</p>
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