幼儿园健康教案：千变人
<p><strong>活动目标</strong></p><p>1、知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。</p><p>2、运用形体动作表现不同的情绪。</p><p><strong>活动准备</strong></p><p>1、图片：观察各种表情</p><p>2、图片：各种面部表情</p><p>3、铃鼓、节奏轻快的音乐</p><p><strong>活动过程</strong></p><p>1、出事图片：表情图请幼儿看图片，找一找，看哪两个表情是一样的?</p><p>2、教师表演几种表情或动作让幼儿想想：这样的表情或动作让你感受到的是快乐、生气、还是害怕呢?</p><p>3、请幼儿说一说，自己在什么情况下会高兴、害怕、害羞或者生气。</p><p>4、幼儿讨论：</p><p>(1)什么时候会高兴</p><p>(2)什么时候会生气</p><p>(3)什么时候会哭</p><p>(4)什么时候会害怕教师根据幼儿回答进行小结。</p><p>5、拓展幼儿思维</p><p>(1)快乐的时候还可以用什么表情或动作表达</p><p>(2)害怕的时候又可用何种表情或动作表达</p><p>(3)生气的时候可用何种表情或动作表达。</p><p>6、播放音乐或用铃鼓打节奏请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音乐停止，教师就说出一种情绪，请幼儿用形体动作表现出来。</p><p><strong>活动延伸</strong></p><p>让幼儿分组交流活动中有趣的事。</p>
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