幼儿园小班语言教案：黑白斑马
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、正确区分白与黑。</p><p>2、初步尝试按物体某一特征分类。</p><p><strong>活动准备：</strong>皮毛是黑白颜色的动物图片、构好线的牛、斑马、熊猫等</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、出示斑马，引起幼儿兴趣</strong></p><p>提问：这是谁呀?(斑马)这只小狗长的什么样啊?</p><p>教师：身体是白的脸是黑的真有趣，那你们想不想知道这只斑马的事情呀?</p><p><strong>二、想想说说</strong></p><p>教师：猜猜斑马想干什么?</p><p>斑马是来找朋友的，它找的朋友是要和它身体黑白颜色一样的动物</p><p><strong>三、找朋友</strong></p><p>1、教师：请你帮助斑马找朋友，好吗?</p><p>2、教师出示动物图片请幼儿找找黑白动物</p><p>提问：你找到了谁? 它是什么样子的?</p><p>3、教师：你们为什么帮小狗找这些好朋友呀?</p><p>小结：原来，你们为斑马找了黑白毛皮的小动物做好朋友，它们的毛皮都是一样白的和黑的。</p><p><strong>四、延伸活动</strong></p><p>1、教师：这里还有许多小动物，还没有穿上漂亮的的衣服，我们一起来帮帮他们好吗?</p><p>2、提醒先要看清楚，这个动物穿的是什么衣服，是条纹的，还是花，好吗?</p>
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