幼儿园大班数学教案：猜猜电话号码
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、尝试使用替代的方法进行游戏。</p><p>2、熟练运用10以内加减法。</p><p><strong>活动准备：</strong>写好的电话密码条若干。</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、介绍自己家的电话号码</strong></p><p>1.教师：小朋友，你们毕业后就不能和伙伴们天天见面了，如果想和好朋友联系，怎么办呢?</p><p>2.请幼儿介绍自己家的电话号码或爸爸妈妈的手机号码。</p><p><strong>二、猜猜老师的电话号码</strong></p><p>1.出示密码条</p><p>4+3 8-2 2+1 9-4 3+3 4-4 (电话号码 202360)</p><p>提问：你们知道这是什么吗?</p><p>老师的电话号码就藏在这些算式里，你们想知道老师的电话号码吗?</p><p>2.破译电话号码</p><p>引导幼儿尝试用做加减法的方法将密码破译出来</p><p>4+3 8-2 2+1 9-4 3+3 4-4 (电话号码 202360)</p><p><strong>三、猜电话号码</strong></p><p>1.谁能把自己的电话号码变成密码，让别人也来猜猜呢。</p><p>2.幼儿制作电话号码密码。</p><p>(教师协助制作。)</p><p>3.相互猜猜别人的电话号码</p><p>结合制作的课件进行</p><p><strong>四、请小朋友把制作的电话号码放在区域角。</strong></p>
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