幼儿园大班科学教案：圆形滚得快
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、通过观察和操作活动，发现圆形积木比方形积木滚得快的现象。</p><p>2、培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。</p><p><strong>活动准备：</strong></p><p>1、每桌一小筐圆、方积木。</p><p>2、搭好一组斜板。</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、组织幼儿观察教师操作。</strong></p><p>1.出示圆形和方形积木</p><p>教师以游戏口吻：圆圆和方方要来打滑梯了，请小朋友看好啊!</p><p>2.教师操作</p><p>(1)方方先滑梯</p><p>(2)圆圆再滑梯</p><p>谁滑的快呀?</p><p><strong>二、幼儿操作，教师巡回指导。</strong></p><p>请小朋友把你箩筐里的积木拿出来一个一个放在那边的滑梯上，请它们滑滑梯，看看这些积木是不是滑得一样快?</p><p><strong>三、讨论并提出下一步操作要求：</strong></p><p>1、圆积木、方积木滑滑梯是不是滑得一样快?</p><p>2、这次举行个滑滑梯比赛，两块积木同时滑滑梯、看谁滑得快，比赛完后讲给大家听好吗?</p><p><strong>四、讨论</strong></p><p>1.刚才你的积木滑滑梯比赛时，谁滑得快?</p><p>2. 圆积木比方积木滚得快，也滑得快。</p><p>所以，汽车、摩托车、自行车的轮子多是圆圆的，这样就开得快了。</p><p><strong>延伸活动：</strong></p><p>请小朋友每人选一样东西拿到下面的大滑滑梯上去滑吧。</p>
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