幼儿园大班数学教案：长发和短发
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、让孩子们学会比较物品的长短。</p><p>2、知道长和短的概念。</p><p><strong>活动准备：</strong>彩色胶带，彩色皮套，彩色绒线皮套，强力胶</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>[展开]</strong></p><p>1、用启蒙积木向孩子们讲解长度的概念吸引孩子们的好奇心。</p><p>- 两个积木有什么共同点?</p><p>- 两个积木有什么不同点?</p><p>- 哪个更长? 你用什么方法比较的长短?</p><p>- 你想比较什么物品的长短?</p><p>2、比较不同长短的物品。</p><p>① 准备好不同长度的物品。</p><p>② 用彩色胶带量一量物品的长度。</p><p>③ 按照比较出来最长的物品排序。</p><p>④ 找一找什么能测出自己的身长。 (用拃量, 步子, 脚印等等)</p><p>⑤ 用自己的身体来量一量教室里大的物品。</p><p>⑥ 说一说在测量大的物品时用什么测量更好。</p><p>⑦ 讨论用不同的方法测量物品有什么差异。</p><p>(用尺子量准确。在测量长度长的物品时用脚量比用手一拃一拃的量方便。)</p><p>3、 用活动纸中准备的材料表现出头发的样子。</p><p>① 用两面胶粘出头发的样子。</p><p>(一侧粘出短头发的样子，另一侧粘出长头发的样子。)</p><p>② 用绒线皮套表现出长头发的样子。</p><p>③ 用彩色皮套表现出短头发的样子。</p><p><strong>[结尾]</strong></p><p>1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们。</p><p>2、总结活动。</p>
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