幼儿园小班音乐教案：五只猴子
<p><strong>活动目的：</strong></p><p>1、跟着音乐节奏行进走，并乐于用肢体模仿小动物的特征。</p><p>2、通过数数增强学习歌曲的兴趣。</p><p>3、初步尝试仿编歌词。</p><p><strong>活动准备：</strong></p><p>猴子图片五张;立体树一棵(猴子以及食物可以在树上活动);食物若干;cd等</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、音乐游戏：“听听，走走”</strong></p><p>1、音乐停顿时，模仿自己喜欢的小动物</p><p>2、个别幼儿模仿，大家一起猜</p><p>3、音乐停顿时，大家一起区分模仿幼儿的动作。如，小乌龟和小青蛙，它们一个是四肢着地;另一个是蹲在地上，双手撑地。</p><p>4、老师模仿，幼儿猜(引出活动主角---猴子)</p><p>5、幼儿和老师一起模仿小猴子的动作。</p><p><strong>二、出示小猴和香蕉</strong></p><p>1、欣赏歌曲“五只猴子”。</p><p>2、找找歌曲里有什么有趣的地方(藏着小动物和数字)。</p><p>3、学习歌曲。</p><p>4、通过动手操作增强学唱兴趣(老师演示小猴子上树摘香蕉或其他食物)。</p><p>5、幼儿学唱歌曲(可以邀请幼儿去树上挂小猴子喜欢的食物)。</p><p>6、引出问题：“小猴还喜欢吃什么?”(帮助幼儿分辨小猴子喜欢吃的水果那些是树上或、草地或藤上的)。</p><p>7、仿编歌词练习。</p><p><strong>三、律动―猴子</strong></p><p>小猴吃到了喜欢的水果，开心地跳舞啦。</p>
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