幼儿园大班数学教案：魔术机器
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、能按照线索推论前后的变化。</p><p>2、提高幼儿的视觉辨认能力。</p><p><strong>活动准备：</strong></p><p>图片若干(大小不同)、海洋图一幅、魔术统计表活动过程：</p><p>1、稳定幼儿情绪--游戏"大家一起来"。</p><p>2、提问幼儿：你有没有见过大海?会变魔术的大海呢?(让我们来看看大海是怎样变魔术的)3、魔术"神奇的海洋"。</p><p>--教师示范魔术过程!</p><p>--小的图片进去，大的图片出来。</p><p>--哭的图片进去，笑的图片出来等。</p><p>--让幼儿观察原本的东西，放入海洋，会有什么变化?</p><p>--让幼儿根据线索推论前后的变化。</p><p>4、"我是神奇魔术手"。</p><p>--请个别幼儿按照相同的规则变魔术。</p><p>--请幼儿把变出或者推论出来的图片绘画出来。</p><p>5、请幼儿想一想，还可以变什么有趣的魔术呢?</p><p>6、教师讲解题目，幼儿做练习。</p><p>7、 活动结束。</p>
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