托班教案：笔宝宝出来玩
<p>目标：</p><p>引导幼儿识别几种差异明显的颜色（红、黄、蓝），激发幼儿对色彩的兴趣</p><p>准备：</p><p>蜡笔、彩色纸等</p><p>过程：</p><p>一、出示蜡笔盒，引起幼儿兴趣</p><p>1、师：请小朋友猜猜这里是什么？（请小朋友回答）</p><p>2、打开盒子让小朋友看看，一起说出是蜡笔</p><p>二、认识颜色</p><p>1、老师将盒中的蜡笔拿去一部分，进剩下孩子较熟悉的颜色</p><p>2、请小朋友说说这些是什么颜色（红、黄、蓝）</p><p>3、一起说说这些颜色的名称，认认盒子里躺着哪几种颜色的笔宝宝？</p><p>4、再说说这些彩色纸各是什么颜色的？</p><p>三、做“笔宝宝出来玩”的游戏</p><p>1、每人一张白纸</p><p>2、老师说哪种颜色的笔宝宝出来玩，幼儿就从盒子里取出哪种颜色的蜡笔任意在白纸上涂画（表示出来玩）</p><p>3、边涂边学着说“红色的笔宝宝出来玩”、“蓝色的笔宝宝出来玩”等</p><p> </p>
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