托班教案：第二主题开心宝宝
<p>主题产生背景：小小班的幼儿经过一个月的幼儿园开始集体生活，对环境、同伴和老师已经有了初步的认识，和父母分别的时已经没有刚开学的那种大哭或情绪不稳定的情况了，但是有少数孩子仍然会有一些情绪体现，因此，为了让孩子能够开开心心的上幼儿园，成为真正的开心宝宝，特制定本主题。</p><p>主题目标：</p><p>1、逐步适应幼儿园的生活，情绪趋向稳定。</p><p>2、愿意亲近老师，初步对老师产生依恋感。</p><p>3、愿意参与各种有趣的游戏，感受各类活动的乐趣。</p><p>主题网络图：</p><p>开心宝宝</p><p>生活</p><p>游戏</p><p>演出开始了</p><p>摸摸大口袋</p><p>叮叮当当</p><p>追泡泡</p><p>汽车嘟嘟</p><p>大手小手</p><p>彩色小雨点</p><p>拼拼搭搭</p><p>漱口</p><p>洗手</p><p>擦嘴</p><p>吃饭</p><p>认标记</p><p>主题活动安排：</p><p>周次</p><p>七周</p><p>八周</p><p>集体活动</p><p>语言3</p><p>科学1</p><p>音乐2</p><p>美术2</p><p>内容</p><p>时间安排</p><p>内容</p><p>时间安排</p><p>看表演：演出开始了（托教P12）</p><p>一</p><p>语言：摸摸大口袋（托教P13）</p><p>一</p><p>科学：汽车嘟嘟（托教P15）</p><p>二</p><p>美术：握笔涂鸦</p><p>二</p><p>美术：彩色小雨点（托教P16）</p><p>三</p><p>体育：追泡泡（托教P19）</p><p>三</p><p>语言：大手小手（托教P22）</p><p>四</p><p>歌曲：宝宝（托综P39）</p><p>四</p><p>音乐：叮叮当当（托教P21）</p><p>五</p><p>建构：拼拼搭搭（托教P20）</p><p>五</p><p>体育活动</p><p>大型玩具、排队、站队</p><p>一</p><p>大型玩具、排队、站队</p><p>一</p><p>相关活动</p><p>洗手、吃饭、认识标记</p><p>生活活动</p><p>漱口、擦嘴</p><p>生活活动</p><p>角色游戏</p><p>娃娃家</p><p>娃娃家</p><p>家长工作</p><p>1、理解家长对孩子的牵挂之心，重视与家长的沟通与交流，取得家长的信任，争取家长的支持和配合。</p><p>环境创设</p><p>主题墙饰：&ldquo；开心宝宝”，在幼儿伸手可及的地方，摆放各类色彩鲜艳的、适合托班幼儿的玩具，每种玩具数量要多。<br /> </p>
页:
[1]