小班游戏教案：找找小动物
<p>活动目标：</p><p>1、发展边走边运球的动作及提高手脚协调能力。</p><p>2、体验玩球游戏的乐趣。</p><p>活动准备：</p><p>小动物图片若干、皮球人手一只。</p><p>活动过程：</p><p>一、自由玩球</p><p>1、教师带领幼儿每人拿一个球入场。</p><p>2、幼儿分散在场地上自由玩球，可滚、跑、拍等。</p><p>二、边走边拍球</p><p>1、教师引导。</p><p>教师：瞧，那有许多小动物，你们边拍球边走过去跟它们打招呼。</p><p>2、幼儿跟着老师边走边运球去找几个小动物。</p><p>3、幼儿四散边走边运球去找小动物，教师鼓励幼儿反复去找小动物的家。</p><p>4、教师增加小动物的家（共7—10个，距离增加），引导和鼓励幼儿去找更多的小动物的家。</p><p>三、小结，放松身心</p><p>1、教师问幼儿找到了哪几个小动物的家？共去了几次？是怎样与小动物打招呼的？</p><p>2、表扬找小动物夺得幼儿。</p><p>3、带领幼儿把球放回原处，再去看看小动物，和他们说说话。</p>
页:
[1]