大班体育教案：小小叶片来追我
<p>活动目的：</p><p>1、能单手持物向前跑。</p><p>2、感受用树叶做游戏的乐趣。</p><p>重点与难点：通过活动感受用树叶做游戏的乐趣。</p><p>活动准备：有绳子的叶片</p><p>活动流程：</p><p>教师示范——尝试活动——集体活动</p><p>活动过程：</p><p>一、教师示范</p><p>1、出示系有绳子的树叶，念完“小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一”后，教师牵着叶片在场地上跑动。</p><p>2、教师再次演示，请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。</p><p>二、尝试活动</p><p>1、请幼儿尝试：谁能让叶片飘起来追你？</p><p>2、教师观察幼儿的探索情况，请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。</p><p>3、针对个别幼儿的问题，引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高，提醒他们不要踩住叶子。</p><p>4、请几名幼儿探索成功的幼儿来演示，其他幼儿观看。</p><p>三、集体活动</p><p>1、幼儿齐念儿歌，念到“谁拿第一”时往前跑。</p><p>2、提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。</p><p>活动目标</p><p>1、爱清洁，讲卫生，有良好的卫生习惯</p><p>2、理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性</p><p>重点与难点：</p><p>理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性</p><p>活动准备：图片若干</p><p>活动流程：</p><p>欣赏儿歌——幼儿讨论——幼儿实践活动</p><p>活动过程：</p><p>1、欣赏儿歌，理解内容，了解环境卫生的重要性</p><p>提问：小白兔是怎么爱清洁的？它的邻居是谁？小熊讲卫生吗？它的邻居是谁？爱清洁有什么好处？不讲卫生有什么害处？小朋友要学谁？</p><p>2、组织幼儿讨论</p><p>（1）小朋友手工活动后，碎纸扔了一地，怎么办？</p><p>（2）有的小朋友不喜欢洗澡，便后不洗手，好不好？</p><p>（3）有的人随地吐痰、乱扔烟头，对不对？</p><p>（4）请幼儿说说小朋友应该怎样爱清洁</p><p>3、带幼儿在幼儿园内捡拾地上的废纸、果皮、落叶等。</p>
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