中班数学教案：有趣的世界，万事都在变
<p>活动目标：</p><p>1、发展幼儿对周围事物的观察能力。</p><p>2、幼儿能够把观察到的东西用语言清楚地表达出来。</p><p>重点及难点：</p><p>幼儿能够观察到事物的变并用语言表达出来。</p><p>活动准备：</p><p>纸、笔人手一份。</p><p>活动流程：</p><p>导入、寻找老师自身的变化→找教室里的变化→找教室外的变化→画渐变图。</p><p>活动过程：</p><p>（一）、导入</p><p>师：孩子们，我还是小毛头的时候，我的爸爸妈妈给我取了名字，叫我“小囡囡”，后来，我慢慢长大了，瞧，现在我变成了一个大姑娘了，你们说我还会变吗？会变成什么样？</p><p>1、寻找老师的变化</p><p>2、寻找自身的变化</p><p>（二）、找教室里的变化</p><p>幼儿去教室四周围找，找到后逐一讲述。</p><p>（三）、 教师外的变化</p><p>幼儿结伴商量后再讲述。</p><p>（四）、画渐变图</p><p>幼儿画好以后互相交流。</p><p>（五）、结束<br /> </p>
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