中班科学教案：水的净化
<p>活动目标：</p><p>1、学习净化水的方法：过滤和用明矾净化，并将结果记录下来。</p><p>2、培养幼儿的动手动脑能力。</p><p>3、通过活动，促使幼儿建立初步的环抱意识，懂得要保护水源。</p><p>活动准备：</p><p>材料准备：自制实验瓶、漏斗，棉花、布、纸若干，明矾少许，记录卡人手一份，污水一大瓶。</p><p>知识准备：</p><p>课前带幼儿参观运河，感受污水给人们带来的影响。</p><p>活动过程：</p><p>1、引导幼儿回忆参观运河的过程，说说运河的水是怎样的？你想怎样帮助运河？</p><p>2、出示污水，模仿“污水弟弟”的语调，请幼儿来帮忙，引起幼儿的兴趣。并请幼儿说说该怎样使污水变得干净。</p><p>3、教给幼儿过滤的方法。出示棉花、纸、布等材料，请幼儿尝试用这些材料来过滤水，并将结果记录下来。</p><p>4、幼儿进行实验操作，教师巡回指导。</p><p>5、教师演示用明矾净化水的方法。</p><p>6、评价幼儿记录卡。</p><p>7、小结：每个人都喜欢生活在干净、整洁的环境里，让我们以后一起来保护我们的运河，保护我们的环境。</p>
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