小班科学教案：谁吹动了小鱼？
<p>活动目标：通过活动发展幼儿的观察能力，鼓励幼儿积极思考，大胆提问。初步培养幼儿对自然界——风的感知</p><p>活动准备：</p><p>1、窗帘挂饰“小鱼”。</p><p>2、气球、纸球、纸条、沙包、风车等．</p><p>3、选一个有3级左右风的天气。</p><p>活动过程：</p><p>一、每组桌上有气球、纸球等。</p><p>教师：桌子上有什么呀？</p><p>幼儿：纷纷举起桌上的玩具并回答提问。</p><p>教师：请小朋友想一想，如果不用手，你能让这些玩具动一动吗？</p><p>幼儿：有的把手背后，有的把手放在桌下。田蕊用力吹，许多幼儿也在吹，掉在地上捡起来继续吹。于宁拿着纸板在扇纸条……</p><p>教师：你们是怎么让玩具动起来的？</p><p>幼儿：我用嘴吹、老师我用纸板当扇子吹(扇)动的、老师可是怎么使劲也吹不动沙包！老师那是因为沙包太沉了、老师这个风车就吹不动……</p><p>老师：我们到外面玩风车和这些玩具好吗？</p><p>幼儿：太好了。有的拿风车有的拿纸条和气球等。</p>
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