中班艺术活动：猪小弟找朋友
<p>活动目标</p><p>1、运用不同的图形组合，用蜡笔涂画出不同的动物特征。</p><p>2、能根据以往经验，大胆地想像和创造。</p><p>活动准备：彩色水笔、蜡笔；先用水笔画轮廓后用蜡笔涂色。</p><p>活动过程：</p><p>1、出示范例，引起兴趣：</p><p>——“今天天气真好，有个小动物想出去玩，猜猜它是谁？”</p><p>2、观察发现，提问讨论：</p><p>——“小猪碰到了谁？它长得怎么样？”</p><p>“小猪出去又碰到了谁？它长得和小猫什么地方不一样？”（耳朵一换就变成小兔了）</p><p>“小猪回家去洗手背，应该怎么洗？”（请一位幼儿示范，其余幼儿在下面呼应）</p><p>“小猪这次出去找朋友，碰到了一只耳朵不在头顶也不在两角的朋友，在位朋友有是谁呢？”（请幼儿为小狗添画耳朵）</p><p>“现在小猪能找到朋友了吗？”</p><p>3、幼儿作画，教师指导：</p><p>鼓励幼儿大胆想像小猪可能会碰到哪些动物的主要特征和简单动态。</p><p>及时出示动物特征明显、有创造性的幼儿作品，给其他幼儿以提示。</p><p>4、评价：</p><p>大家一起看看、说说、小猪干净吗？</p><p>它找到了谁做朋友？</p>
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