中班艺术活动：田野、小房子
<p>活动目标：</p><p>1、初步学习使用底纹笔进行平涂，学习在规定的范围内排列角色顺序，进行粘贴的方法。</p><p>2、迁移故事中角色出场的顺序，借助标记物进行排序粘贴，利用外部语言线索，自我监控使用底纹笔进行</p><p>平涂。</p><p>3、积极参与排序粘贴和平涂活动，注意保持手指干净和画面整洁。</p><p>活动准备：</p><p>1、人手一套自己涂好的操作画片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐狸、大灰狼各一。</p><p>2、人手一支底纹笔，一张铅画纸。</p><p>3、水粉颜料、粉绿、深绿、黄、白，放入盘中。</p><p>4、浆糊、抹布。</p><p>活动过程：</p><p>一、引导幼儿讨论田野、夏、秋、冬的色彩</p><p>你们见过田野吗？田野是什么颜色的？</p><p>二、示范平涂田野的基本方法并带领幼儿空手练习</p><p>1、介绍底纹笔：我是谁？</p><p>2、示范平涂方法：</p><p>竖起底纹笔，在颜料里蘸一蘸，舔一舔，找到小蘑菇，变变变……变××色了。</p><p>反复重复平涂。</p><p>三、幼儿练习，教师巡回指导</p><p>教师为幼儿准备各种几何形状白纸和各色颜料。</p><p>四、出示小房子及角色形象的图片组织幼儿讨论粘贴方法、顺序。</p><p>1、引导幼儿在标记旁粘贴小房子。</p><p>2、启发幼儿根据角色出场的线索排序。</p><p>3、幼儿操作，教师巡回指导，给予及时鼓励和反馈。</p><p>五、作品展览引导幼儿相互欣赏评价。</p><p> </p>
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