大班科学教案：玩斜坡
<p>玩斜坡（一）</p><p>活动目标：</p><p>幼儿通过尝试，了解同一种形状、大小、材料的球在斜坡上滚动的速度与斜坡的高度、曲直有关。</p><p>活动过程：</p><p>1、幼儿比较高度不同的斜坡、曲直不同的斜坡。</p><p>2、先猜测物体滚动的速度，再动手实验，观察并讨论物体滚动时的速度与什么有关。</p><p>3、教师小结：同一种物体在高的斜坡、直的斜坡上滚动的速度快。</p><p>玩斜坡（二）</p><p>活动目标：</p><p>比较同一高度、同一曲直的斜坡上，不同大小、不同重轻的物体在斜坡上滚动时速度的快慢。</p><p>活动过程：</p><p>1、分别出示两组斜坡：一组是同一高度的直斜坡；另一组是同一高度的弯斜坡。将幼儿分成两组，分别在两组斜坡上尝试。</p><p>2、提出问题：在同样的斜坡上，什么东西滚下来最快？什么东西滚下来最慢？为什么？幼儿相互讨论。</p><p>3、教师小结：在同样的斜坡上，轻的、体积大的物体滚下来速度快，反之依然。</p>
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