小班艺术教案：谁的汽车开得快
<p>活动目标：</p><p>1.学习利用各种盘子动手做汽车。</p><p>2.进一步了解汽车的外形。</p><p>活动准备：</p><p>1.师生共同收集各类盒子，教师将它们剪成圆形。</p><p>2.幼儿用书。</p><p>活动过程：</p><p>1.游戏：汽车开来了</p><p>在音乐的伴奏下，教师做开汽车状，幼儿自由跟在教师的身后作车身。</p><p>2.示范讲解：</p><p>“你见过什么车？”</p><p>“老师手里拿的是什么？”（自制方向盘）</p><p>辨认方向盘上的各个组成部分（把手、喇叭）</p><p>教师部分示范：“喇叭在方向盘的中间，所以先贴上的圆形纸在中间表示汽车的喇叭。”</p><p>幼儿回忆，讲一讲方向盘上还有什么。</p><p>3.幼儿制作：</p><p>教师讲解即时贴的使用方法，鼓励幼儿大胆想像。</p><p>幼儿完成作业后，自由玩开汽车游戏。</p>
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