艺术活动：红绸舞
<p>活动目标：</p><p>1、感受欢快与抒情两种不同的音乐情绪，尝试用不同的动作和表情创编舞蹈。</p><p>2、学会用后踢小跑步表现出舞蹈的欢快情绪。</p><p>3、萌发对民间舞蹈的热爱和探索民间艺术的兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>知识准备：丰富有关民间舞蹈的知识</p><p>物质准备：1、多媒体设备一套及课件</p><p>2、幼儿每人两条红绸带、秧歌服一套</p><p>3、红绸舞乐曲、视频</p><p>4、布置好场地</p><p>活动过程：</p><p>1、创设情景，引入主题。（播放视频《红绸舞》</p><p>2、经验交流。</p><p>1）叔叔阿姨们是怎么舞绸子的？表情又有什么变化。</p><p>2）你觉得我们刚才看的是哪个民族的舞蹈？</p><p>3、感受音乐，自主探究。</p><p>1）边聆听红绸舞音乐，边感受乐曲欢快和抒情的情绪。</p><p>2）提问：从音乐的节奏来说，节奏欢快的时候，你可以用什么样的动作来表现？表情是怎样的？舒缓的时候呢？</p><p>3）幼儿随音乐创编不同节奏的动作。</p><p>4）幼儿分组展示创编舞蹈。</p><p>4、教师示范，启发美感。</p><p>幼儿欣赏感受教师优美的舞姿，激发幼儿学习兴趣。</p><p>提问：你看到了哪些动作？表情是怎样的？</p><p>5、幼儿学习舞蹈</p><p>1）引导幼儿按顺序学习动作，教师讲清动作要领。</p><p>2）着重练习舞蹈动作“后踢小跑步”</p><p>3）教师与幼儿完整跳《红绸舞》（要求：</p><p>4）幼儿集体展示《红绸舞》（要求：表情丰富、动作协调优美）</p><p>6、幼儿随舒缓的音乐，边放松边离开场地，结束活动。</p><p> </p>
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