大班社会教案：维吾尔族、蒙古族的秘密
<p>活动目标：</p><p>1、通过归纳、统计调查情况，了解维吾尔族和蒙古族的主要特点，并初步尝试用交集图进行表示。</p><p>2、知道中国是个多民族的国家，并对中国少数民族的不同特点有进一步探究的愿望。</p><p>活动准备；</p><p>图片，磁带，光盘，小道具。</p><p>活动过程：</p><p>一、民族舞蹈欣赏：</p><p>1、今天，我们一起来欣赏一段民族舞蹈。</p><p>2、谁知道刚才跳的是哪个民族的舞蹈？</p><p>3、跳一跳，讲讲喜欢的理由。</p><p>二、展示、比较：</p><p>1、展示幼儿调查情况汇总图示。</p><p>2、比较维吾尔族和蒙古族的异同。</p><p>三、探索和尝试：</p><p>1、讨论如何表示两个民族的共同点。</p><p>2、教师演示交集。</p><p>提问：中间的圈表示什么？</p><p>这个圈能不能表示维吾尔族和蒙古族都有的秘密？</p><p>3、小组尝试用交集表示。</p><p>4、交流各组用交集图表示的调查结果。</p><p>四、活动延伸：</p><p>还有哪些少数民族的秘密我们不知道，让我们一起再去了解。</p><p>活动结束：</p><p>小朋友一起讨论。</p><p> </p>
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