中班社会教案：亲子活动教案八则
<p>蹦蹦兔班 （1）</p><p>一、走线</p><p>活动目的：</p><p>1、增强身体的平衡力，控制力。</p><p>2、培养幼儿能随音乐节奏，安静地进入课堂。</p><p>活动准备：</p><p>1、几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相等的脚丫。</p><p>活动过程：</p><p>1、让幼儿分别站于线圈上，听令做相应的动作。如：手搭肩、叉腰、抱头、手打平等。</p><p>2、听音乐，脚跟对脚尖，走线。</p><p>二、拍手唱名：社会能力</p><p>目的活动：</p><p>1、增强社交能力，与自我意识。</p><p>2、增强语言能力，促进中指、食指的灵活性。</p><p>活动准备：电子琴一台，唱名乐谱一份。</p><p>活动过程：</p><p>1、让幼儿取地毯，坐在脚丫位置。</p><p>2、教师问好，并介绍自己。</p><p>3、听音乐轮流唱每个宝宝名字，并分别上来跟教师握手，并大胆的做自我介绍。姓名、年龄。</p><p>4、其他小朋友鼓掌欢迎。</p>
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