大班主题教学活动：蒲公英
<p>活动目标</p><p>1.激发幼儿的探索研究蒲公英的兴趣。</p><p>2.引导幼儿发展蒲公英的生长过程和中子传播的奥秘。</p><p>3.让幼儿知道蒲公英还有别名，他是一种中草药。</p><p>活动准备：为幼儿准备蒲公英生长过程的图片。</p><p>活动过程</p><p>1.教师用谜语引出活动。</p><p>如：团团绒毛轻又轻，</p><p>随风飘飘像伞兵，</p><p>飞呀飞呀乐悠悠。</p><p>处处安家把根生。</p><p>2.用语言引导幼儿说说自己见过蒲公英吗？蒲公英还叫什么名字？（学名——黄花地丁：俗称：菠萝丁）</p><p>3.观察图片，了解蒲公英的成长过程和种子的传播方式。</p><p>4.教师幼儿共同品尝蒲公英叶子的味道，让幼儿知道蒲公英是一种常用药，。能清热解毒、能治多种病。</p><p>5.幼儿学习《蒲公英》的儿歌。（见用书2-6）。</p><p>蒲公英</p><p>你打着一把小伞，</p><p>要飞向哪座山岗？</p><p>要为嫩绿的小草，</p><p>遮住发烫的阳光？</p><p>还是要在下雨天，</p><p>撑在小蚂蚁头上？</p><p>你悄悄地告诉我吧，</p><p>我不会和别人讲……</p><p>活动小结：</p><p>通过本节课的活动幼儿了解到了蒲公英的生长过程及特性，但是儿歌《蒲公英》幼儿掌握的不是很好。</p>
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