小班健康教案：刺猬背枣子
<p>活动目标：</p><p>1.幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。</p><p>2.幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。</p><p>活动重点：</p><p>能手膝着的地下向前爬。</p><p>活动准备：</p><p>红色“枣子”若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿毛衣。</p><p>活动过程：</p><p>1.准备活动：</p><p>（1）教师拌刺猬妈妈，带领小刺猬入场。</p><p>(2)听音乐做动物模仿操：</p><p>—“今天天气真好，让我们一起锻炼身体把！”练习手膝着地爬。</p><p>2.练习爬：</p><p>—“宝宝们，我们锻炼完身体，肚子都饿了，那我们去摘枣子吃吧！”</p><p>（1）幼儿自由的爬过“山洞”、“土坡”，来到枣园。</p><p>（2）根据有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，指导纠正。</p><p>3.游戏过程：</p><p>——“大树底下枣子这么多，我们把枣子带回家吧！”</p><p>鼓励幼儿想出各种方法，让枣子粘在毛衣上。</p><p>如：侧滚背枣，同伴相互帮助等。</p><p>4.活动结束：</p><p>—“我们有这么多枣子，高兴吗？一起来数一数背多少枣子？”</p><p>教师帮助幼儿去取下枣子，边数边放进箩筐。</p><p>自由表演：我们真快乐（体验情感）。</p><p>活动二：</p><p>活动名称：小刺猬晒太阳</p><p>活动目标：</p><p>1.用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特征。</p><p>2.能大胆的表达自己的想法。</p><p>活动重点：</p><p>会画弧线和短直线。</p><p>活动准备：</p><p>以引导幼儿观察过小刺猬、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。</p><p>活动过程：</p><p>1.故事引出主题：</p><p>（1）老师用故事引出：</p><p>—“今天天气真好，刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳，我们一起数一数，刺猬妈妈有几个孩子？”</p><p>（2）幼儿与老师一起数刺猬的个数：</p><p>—“它们看上去像什么？”</p><p>幼儿通过观察范例，了解刺猬的外形特征，知道刺猬有大有小。</p><p>2.讨论小刺猬的画法：</p><p>—“小刺猬的身体是什么形状？”</p><p>老师演示，请幼儿伸出手指跟画。</p><p>3.幼儿表现：</p><p>（1）引导幼儿先画出小刺猬的身体。</p><p>（2）鼓励幼儿大胆表现。</p><p>4.欣赏作品：</p><p>说说自己的作品：</p><p>—“你画了几只刺猬？谁是刺猬妈妈？”</p>
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