大班主题教案：爱鸟周
<p>设计意图：</p><p>鸟儿是大自然的精灵，是维护自然生态平衡和保护自然资源的天使。为了避免鸟儿受到侵害，唤起人们对鸟儿的爱护，我国已将每年4月底到5月初的一周定为“爱鸟周”。本活动结合每年的爱鸟周活动，帮助幼儿认识多种益鸟对人类的贡献，激发幼儿保护小鸟的情感。</p><p>活动目标：</p><p>1、激发幼儿保护小鸟的情感。</p><p>2、理解鸟类是人类的好朋友，了解爱鸟周的来历。</p><p>3、培养幼儿保护鸟类的社会责任感。</p><p>活动准备：</p><p>1、爱鸟周的资料。</p><p>2、温馨的轻音乐。</p><p>3、一个关有小鸟的笼子。</p><p>过程建议：</p><p>1、出示鸟笼，引起主题。</p><p>（1）幼儿交流与小鸟接触的快乐体验。</p><p>（2）讨论：如果自己是这只小鸟心情会如何？激起幼儿的同情心。</p><p>2、教师介绍爱鸟周的来历。</p><p>3、欣赏儿歌：《小鸟的家》。提问：我们应该怎样帮助小鸟快乐起来？</p><p>4、幼儿与教师一起将小鸟放生。</p><p>5、幼儿制作爱鸟周的宣传画。</p><p>延伸提示：</p><p>带领幼儿参观标本馆，扩展幼儿对鸟的了解。</p><p>资料库：</p><p>小鸟的家</p><p>绿树枝，是房架，</p><p>片片树叶是房瓦。</p><p>云儿跑来做游戏，</p><p>星星点灯亮花花。</p><p>小鸟住在新窝里，</p><p>亮开嗓门唱喳喳。</p><p>倔强的小鸟</p><p>天花板上，什么东西啪啪在响？</p><p>抬头瞧，啊！一只小鸟。</p><p>它在屋里东冲西撞，</p><p>我跳过去，呼！把门关上。</p><p>这小鸟，白肚皮黄背，</p><p>唧吱唧吱，叫得清脆。</p><p>我拿起帽子，</p><p>盖住它，轻轻的逮，</p><p>哈！小鸟抓住了。</p><p>拴上红线，它大吵大闹。</p><p>我给它吃些饼干，</p><p>它闭紧嘴巴，不要。</p><p>小鸟的态度真硬，</p><p>这叫我该怎么办？</p><p>放了吧，我舍不得，</p><p>留着吧，怕它妈妈想念。</p><p>离天黑的时间还早，</p><p>我打开门，请它飞掉。</p><p>等不及让我解下红线，</p><p>他冲上天空，又唱又笑。</p><p> </p>
页:
[1]