主题活动：过年真开心等
<p>活动一：过年真开心</p><p>形式：区角活动</p><p>目标：</p><p>1、乐意与同伴一起装扮活动室。</p><p>2、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。</p><p>活动内容：</p><p>1、中国服饰——（设计布料）材料提供：油画棒、牙签、水粉画（做盘扣）扭扭棒、衣服底板</p><p>2、鞭炮串——材料提供：小长条红纸；糨糊</p><p>3、红包袋——材料提供：红纸；糨糊</p><p>4、贴春联——材料提供：祝福的话原句；大长条红纸和红色底板的字卡若干（按原句寻找字卡并拼贴）</p><p>5、龙——材料提供：纸盒、彩带；粘贴工具。</p><p>6、有趣的年历——（制作挂历）材料提供：月历若干（在空格处填上相应的日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历）</p><p>（查日历）材料提供：日历；问题卡；记录材料</p><p>活动二：新年真快乐</p><p>形式：集体活动</p><p>目标：了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。</p><p>准备：</p><p>1、各国庆祝新年的录像</p><p>2、大挂历一本；小年历片若干</p><p>过程：</p><p>1、交流各自在元旦假期中自己做些什么？</p><p>2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。</p><p>3、看完录像后回忆：有哪几个国家庆祝新年的录像？怎么庆祝？这样庆祝有什么意思？</p><p>4、教师介绍中国新年的名称——春节</p><p>5、说说自己春节里什么事情最开心？</p><p>6、寻找今年的春节是几月几日？还有几天？</p><p>活动三：过年了</p><p>形式：分组活动</p><p>目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。</p><p>准备：</p><p>1、PP教具；鞭炮的声音；红包袋；四扇门</p><p>2、小长条红纸；大长条红纸和红色底板的字卡；糨糊</p><p>过程：</p><p>一、交流生活经验</p><p>1、（听鞭炮的声音），这是什么声音？什么时候要放鞭炮？</p><p>2、（出示红包袋），这是什么？什么时候会拿红包？</p><p>二、看媒体，了解过年的由来。</p><p>1、年是什么？</p><p>2、老爷爷想了什么办法？</p><p>三、游戏：“年”来了</p><p>游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮（一串上有九个小鞭炮）和一副对联（按提供的字，按顺序贴成对联）。看哪组先完成哪组胜利。</p><p> </p>
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