小班第一周教育活动方案（周二）
<p>上午活动：</p><p>晨间活动：学玩桌面玩具。</p><p>晨会：（谈话）我是小班小朋友。</p><p>活动之二：《高高兴兴上幼儿园》</p><p>活动目标：</p><p>1、继续稳定幼儿的情绪，要求幼儿能愉快入园。</p><p>2、学习说简单的礼貌用语，如“老师早”、“老师再见”等。</p><p>3、学会正确的上厕所和洗手的方法。</p><p>活动准备：</p><p>玩具若干。</p><p>活动重、难点：</p><p>学会正确上厕所和洗手的方法。</p><p>活动过程：</p><p>1、稳定幼儿情绪：</p><p>让幼儿自由玩桌面玩具，对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。</p><p>2、礼貌教育：</p><p>师：“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗？那么来到幼儿园也该喊‘老师早’，如果见到其他小朋友也应该说‘××小朋友早’，放学时也应该说什么？”</p><p>幼儿学说礼貌用语“老师早”、“老师再见”。</p><p>3、学习正确入厕、洗手的方法：</p><p>（1）上厕所要小心，注意大小便入池，不能推也不能挤，按时按秩序入厕。</p><p>（2）洗手：“搓搓搓，搓搓搓，搓手心，搓手背，手心手背搓一搓，甩一甩，甩三下。”</p><p>4、幼儿学习认识自己的小椅子。</p><p>教幼儿认识的位置，认识自己的小椅子，轻拿轻放。放学时将自己的小椅子放好后跟老师说再见。</p><p>下午活动：</p><p>活动之一：《认识我们的老师》</p><p>活动目标：</p><p>1.稳定幼儿情绪，要求幼儿高高兴兴上幼儿园。</p><p>2.熟悉幼儿园的环境，老师激发爱幼儿园的情绪。</p><p>活动准备：</p><p>1.各种桌面玩具。</p><p>2.熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。</p><p>活动过程：</p><p>1.稳定幼儿情绪，使幼儿能高高兴兴上幼儿园。</p><p>2.幼儿玩玩具，并了解一些玩具的名称。</p><p>3.引导幼儿观察班级环境。</p><p>(1)了解厕所位置。</p><p>(2)知道午睡室在哪，是干什么的？</p><p>4.表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。</p><p>活动活动之二：带幼儿到草坪上学玩玩具。</p>
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