小班语言教案：猜谜儿歌3岁
<p>活动目标：</p><p>1.喜欢参与猜谜活动，并愿意与教师对答.</p><p>2.尝试仿编儿歌.</p><p>活动准备：水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个，音乐，展示板，水果贴画</p><p>活动过程：</p><p>﹙一﹚1、音乐游戏：采果子</p><p>幼儿听音乐玩开汽车的游戏，寻找水果卡片。</p><p>2.请幼儿说一说找到了什么水果卡片，分类摆放.</p><p>﹙二﹚.猜谜游戏</p><p>1.教师：咱们玩一个猜谜游戏，请小朋友猜猜我说的是哪个水果？</p><p>1)“什么弯弯像小船？”</p><p>2)“什么个大圆又圆？”</p><p>3)“什么脸庞红彤彤？”</p><p>4)“什么粒粒酸又甜？”</p><p>引导幼儿分别在卡片中找到答案.</p><p>2.完整的对答说儿歌</p><p>(1)教师说，幼儿答；</p><p>(2)幼儿问，教师答；</p><p>(3)幼儿间相互问答.</p><p>﹙三﹚.尝试创编猜谜儿歌</p><p>1.分别出示杨桃实物，柿子实物，引导幼儿说出其特点，教师帮助整理语句。</p><p>2.出示摸袋，引导个别幼儿摸水果，创编儿歌。</p><p>﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵。</p>
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