大班教案：巧用洗衣板
<p>一.活动目标：</p><p>1.引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。</p><p>2.发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。</p><p>3.培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。</p><p>二.活动准备：</p><p>1.（塑料洗衣板）人手一块，易拉罐若干（单层、多层、单个、多个等）；</p><p>2.多媒体，录音机，音乐磁带；</p><p>3.挂着礼物的圣诞树。</p><p>三.活动过程：</p><p>（一）开始部分：</p><p>1.幼儿将洗衣板当马骑进场；</p><p>2.做洗衣板模仿操。</p><p>（二）基本部分：</p><p>1.幼儿第一次尝试玩洗衣板</p><p>①自由玩洗衣板，教师观察幼儿的玩法，鼓励幼儿想出与别人不一样的玩法，并及时表扬；</p><p>②集中演示：请幼儿演示自己的玩法</p><p>2.幼儿结合辅助材料再次尝试玩洗衣板。</p><p>①幼儿自由选择器械（易拉罐）与洗衣板结合玩，教师参与活动，鼓励能力弱的幼儿大胆尝试探索。</p><p>②集中演示：请幼儿展示各种玩法并请教师指导动作要领。</p><p>（三）游戏：比一比</p><p>游戏玩法：将幼儿尝试出的玩法，组合成由三条难易不同的游戏路线，幼儿根据不同能力，自由选择游戏路线进行游戏，游戏次数随机。</p><p>三.结束部分：</p><p>听音乐跳“快乐舞”；</p><p>四.活动延伸：</p><p>教师提供新的材料，鼓励幼儿探索玩法。</p>
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